FERNANDO TRÍAS DE BES: “Examen tipo test. El profesor reparte las hojas y dice a los alumnos: “Recuerden que las respuestas erróneas restan puntos”. Este artículo se propone erradicar esta práctica, inadecuada para un sistema educativo que desee jóvenes audaces y emprendedores.”

Así de entrada me ha intrigado, pero su argumentación es impecable; me ha convencido.

Hay un hashtag en Twitter para participar en el debate; lo veréis hacia el final del texto enlazado.